Etre parent : mettre un cadre, sans oublier l'amour
Cet atelier est proposé pour pouvoir échanger avec d'autres parents des difficultés d'ordre éducatif que vous pouvez rencontrer dans la relation avec votre enfant ou votre adolescent : résultats scolaires, implication et motivation, difficultés scolaires au sens large, vos relations conflictuelles avec lui ....
Un atelier est un espace où l’on peut trouver son expression authentique, où l’on peut se donner la permission de se tromper, où l’on peut essayer tout simplement . Francis Bacon
La régularité des rencontres sont aussi "un laboratoire de vie : on y parle, on y pense, on y fait des liens, on y apprend à dire «je», on y expérimente de nouveaux scénarios, on y progresse et les autres nous le renvoient, on y joue, on y pleure parfois et on y rit aussi." Charlotte Colet
Quand les relations sont très conflictuelles : une émission sur France Culture à écouter
Sur la page web de l'émission, vous trouverez un lien vers des TUTOS de Nathalie Franc, pédopsychiatre CHU Montpeller, qui a élaboré un programme pour les parents : dont "La résistance non violente"; "La déclaration"; "Le réseau de soutien".
Description de la démarche
L'atelier est plus proche du coaching parental en groupe que de la guidance parentale dans la mesure où les problématiques sont traitées dans le présent
- A partir d’une situation choisie vous racontez et décrivez ce qui pose problème dans la relation avec votre enfant (vous précisez ce que vous attendez du groupe (éclairages, options, aide à y voir plus clair…).
- Le groupe propose des éléments de compréhension, des hypothèses, des options…et vous accompagne ainsi dans le développement de votre compétence
- Vous ajustez alors librement votre conduite, faites des choix suite aux échanges et prenez des décisions .
Objectifs
- Mettre en commun les expériences de parents
- Permettre de prendre conscience de notre compétence en tant que parent
- Prendre du recul sur les situations, développer nos perceptions et lectures du problème…
- Aider le jeune à développer son autonomie en rapport avec ses études, ses relations
Prérequis
Avoir eu un entretien téléphonique
Les dates
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